4月1日，省教科院实施的皖北教研帮扶行动（项目一）暨学校课程实施方案研制亳州市宣讲活动在亳州学院附属学校举行。市教育局副局长刘红岩、省教科院基础教育研究所所长吴桥和教育数字化应用研究中心的王丹丹老师出席活动，安庆师范大学教育科学学院教授周兴国、安庆市岳西县温泉辅导小学校长王金华受邀为宣讲授课专家。市教科所所长洪松岩、全市基础教育学校校长及各学校课程实施方案研制团队共240人参加现场宣讲活动，另有350多人通过线上直播参加活动。

刘红岩从聚焦“方案研制”明方向、深化“共建共享”聚合力、锚定“落地见效”强担当三个方面对参训校长和教师提出希望和要求。她强调，学校课程实施方案是学校落实国家课程标准的“施工图”，是教师开展教学实践的“指南针”。学校要紧扣“五育融合”“核心素养培育”等目标，立足校情、师情、学情，‌坚持目标导向‌，将国家课程方案与学校教育教学实际相结合，细化育人目标与实施路径；要‌坚持问题导向‌，针对乡村学校课程资源不足、师资结构性短缺等痛点，制定分层分类的解决方案；‌坚持创新导向‌，探索跨学科主题学习、项目化课程等特色化实施模式，为全市教育注入新动能。

吴桥表示，本次宣讲活动聚焦“课程实施方案研制”主题，学校课程实施方案的制定不仅是贯彻党和国家教育方针的重要举措，也是贯彻省教育厅“皖北教研帮扶专项行动”的务实之举，更是推动校长职业发展和教师的专业成长的有力支撑。此举将有助于提升亳州市中小学校在课程实施方案研制方面的能力，培养专业的研究团队，促进亳州市基础教育国家课程高质量实施和校本课程合理开发。

周兴国作了题为《学校课程实施方案研制》的专题讲座，从学校课程实施方案研制的背景与意义、基本结构、研制过程、存在的问题以及研制时的注意事项等方面详细分析了学校课程实施方案研制的整个过程和方法。他通过实际案例分析，为学校课程方案制定和实施提供了方法指导。

王金华以《“温润”课程实施方案》为题，分享了岳西县温泉辅导小学课程实施方案的研制和实施经验。他从课程改革文化根基、课程改革总体思路、课程改革方案制定、“温润”课程设计、“温润”课程路径、“温润”课程群、“温润”管理保障等方面为参训校长和教师提供了可借鉴、可操作的研制路径和策略。

本次宣讲活动为学校课程实施方案研制提供了理论支持和可借鉴的参考文本。参训校长和教师表示，将以此次活动为契机，深入学习专家团队带来的课程设计理念，结合学校实际将本校的课程实施方案做好用活，在学中做、在做中学、在用中改、在改中用，画好课程“施工图”，携手绘制全市基础教育课程改革的美好画卷。（供稿：程齐苗  编审：张秀礼）