9月23日，市教育局高新区分局在亳州市第三十三中学组织召开2025年教育信息技术研究课题中期检查工作会议。本次会议聚焦课题过程管理优化，旨在推动研究向纵深发展，切实提升科研质量与实践实效。
会议分两项议程有序推进。在课题集中反馈与指导环节，亳州高新区课题研究中心王士忠、张振中、王耀华三位成员结合检查情况，对参与中期检查的课题进行专业点评。反馈指出，多数课题进展顺利、推进有序，但部分课题存在过程性材料不规范、研究成果转化意识薄弱等问题。专家组有针对性地提出要求，明确各课题负责人需强化过程管理，聚焦研究内容的实践应用价值，并围绕信息技术与教学深度融合、研究方法科学运用等核心方向，给出具体优化建议。
第二项议程围绕学校教研机制完善展开，重点指导各校教研部门建立常态化、规范化的课题中期检查工作体系。会议强调，各校需加强教研组织建设，健全激励机制，推动教研工作下沉教学一线；同时结合典型案例，深入阐释课题按计划定期推进的重要性，提醒各课题组避免研究内容空泛、偏离主线，着力提升阶段总结质量与后续规划能力。
此次中期检查会议坚持问题导向、突出专业指导，为进一步提升课题研究实效性与成果质量筑牢基础。下一步，分局教科所将持续跟踪各课题组整改落实情况，积极推动研究成果转化为教学实践，为区域教育高质量发展注入更强科研动力。（供稿：葛小军 郑鹏 编审：訾微微）