近日，市教育局在亳州一中举办“上好思政课”暨人工智能赋能思政教学研讨活动，以进一步推动人工智能与思政课教学深度交织、融合并进，落实上好思政课工作安排。全市思政骨干教师代表通过示范课展示、专题讲座分享、现场对话交流等形式，共探思政教育创新路径，为提升全市思政课育人实效注入新动能。

活动由市教科所副所长、思政教研员潘晓亮主持。蒙城六中的许婷老师、亳州一中的黄艳秋老师、亳州三十二中的倪慧慧老师分别上了一节精彩的示范课。市高中思政学科教学指导组组长、市名师工作室主持人黄艳秋聚焦“正确认识中华传统文化”这一内容，以“何以中国”为总议题，依据历史坐标和时空经纬，从西周“宅兹中国”铭文的溯源到中华核心思想理念、传统美德和人文精神的阐释，从引导学生深入分析AI与优秀传统文化的关系到从传统文化角度对我国人口困境的深切关注，饱含了“中国情”和“中国味”，展现了浓郁的“中国风格”和“中国气派”，让学生在中华优秀传统文化的浸润中增强文化自信和民族自豪感。

安徽省高中思政课一等奖获得者倪慧慧老师为大家展示了AI赋能的创新课堂。她以《充分发挥市场在资源配置中的决定性作用》为题，通过智能学情诊断、虚拟互动演示、课本剧等方式，直观呈现抽象的思政知识，调动学生充分参与，课堂生动活泼、精彩纷呈。作为刚毕业入职的青年教师，许婷老师台风稳健，落落大方，以《认识经济全球化》为题，设计了贴近学生生活的系列教学活动，环节紧凑、互动性强，充分展现了扎实的学养功底与创新潜力。

亳州十八中党委专职副书记、教务处主任孟键在点评时认为，三节课风格各异、各有亮点，既贴合教学实际，又彰显了思政课的思想性与感染力，为全市思政教师提供了可借鉴、可推广的实践范例。尤其是黄艳秋老师的课古色古香古韵，精准对应教学任务，是真正的议题式教学，彰显出厚实的理论功底、广博的知识视野和深厚的家国情怀。

安徽省高中思政课一等奖获得者、亳州一中的陈丹丹老师以《培育学生高阶思维，提升思政育人智慧》为题，紧扣2025年新课标修订全面升级的时代背景，深度解读布鲁姆认知理论在思政教学中的实践价值。她将分析、评价、创造等高阶思维的理论与近年高考思政真题结合，具象化拆解如何在课堂中渗透高阶思维培养。倪慧慧老师聚焦AI与思政教学的深度融合，结合本次公开课的备课经历，详细拆解了AI工具在教学设计、资源整合、课堂互动中的应用场景，现场的模拟操作让在场教师直观感受到人工智能为思政课带来的效率提升与形式创新，生动展现了“技术＋教学”的融合魅力。

在互动交流环节，老师们踊跃发言、深入探讨，现场学习氛围热烈浓厚。大家纷纷表示，此次研讨活动接地气，直击一线老师当下教学中的一些卡点和痛点，希望以后多举办这样的研讨活动，使大家能够互相借鉴、学有所获，在专业发展中不断成长。

此次活动是市教育局推进思政课改革创新的重要举措，既搭建了思政教师交流学习的优质平台，又探索了人工智能与思政教育融合的有效模式。潘晓亮强调，AI技术不是要替代教师，而是要让教师从重复性劳动中解放出来，将更多精力投入到对学生价值引领和核心素养的提升上，让思政课既有思想深度，又有情感温度。下一步，市教育局将持续聚焦思政课建设质量提升，加大对思政教师的培养力度，不断丰富教学载体、创新教学方法，推动“大思政课”建设走深走实，引导广大青少年学生坚定理想信念、厚植家国情怀，努力培养更多能够担当民族复兴大任的时代新人。（供稿：潘晓亮  编审：张秀礼）