3月20日，全市校本教研专业组工作推进会在市教育局召开。本次会议旨在进一步推进全市普通高中学校校本教研工作科学、规范开展，深化课堂教学改革，以驱动任务教学推动核心素养落地，切实提高全市教育教学质量，把《县域普通高中振兴行动计划》及《亳州市中小学办好“四个校”提升学校管理质量实施方案》要求落到实处。

会议讨论了2026年度全市校本教研专业组工作方案，进一步明确年度工作目标、重点任务和推进路径；制定了全市县域普通高中学校校本教研典型案例评审细则，进一步完善了评审标准与流程，为典型案例的遴选和推广提供制度保障；研究了2026年度安徽教育科学研究项目选题指南，并结合亳州教育教学实际，聚焦校本教研关键问题，谋划高质量科研项目；与会人员对2025年征集的全市普通高中校本教研典型案例进行集中评审，总结推广一批可复制、可借鉴的优秀实践成果。

会议强调，校本教研是提升教师专业素养、深化课堂教学改革、推动核心素养落地的重要抓手。各县区、各学校要持续提高认识，强化组织保障，健全工作机制，推动校本教研工作走深走实。全体专业组成员要切实履行职责，充分发挥示范引领作用，带动区域和学校校本教研水平整体提升。

本次会议的召开，标志着全市普通高中校本教研工作进入更加系统化、专业化的推进阶段。市教科所将持续加强统筹指导，依托专业组力量，推动校本教研在服务课堂教学、促进教师发展、提升教育质量方面发挥更大作用。（供稿：潘晓亮  编审：张秀礼）