11月6日，我市2024年省、市教育科学规划课题开题暨教育教学成果培育培训活动在亳州市第十八中学举行。全市2024年立项的省、市级课题负责人共280人参加培训。
市教科所副所长程齐苗强调，课题研究是教师专业成长的重要途径，要以课题研究为抓手，认真做好教育科研工作。要立足教学实际，解决真实问题，让课题研究真正服务于课堂教学，助推教学质量提升。
亳州十八中的高楠老师以校本教研的现实困境为抓手，从课题的提出、目标和内容、方法和进度等方面进行了具体阐述。上海市奉贤区教育学院的张美云老师以《课题研究的基本路径》为题，结合具体案例指导教师如何开展课题研究，提出“教育教学类课题，问题要从学生身上找”“教育教学类课题，办法要从自己工作的角度找”。市教科所的数学教研员张迪结合亳州市课题管理办法，对课题立项、结题等常见的问题进行了分析。
通过此次培训，教师们对课题研究的方向、方法有了更加清楚的认识，对课题研究的核心概念有了更加清晰的理解，对课题研究的重点环节和思路有了更加明朗的把握。（供稿：张迪 编审：张秀礼）