亳州十九中与浙江省桐乡市第六中学和四川省松潘县七一藏文中学三校开展联合线上教研活动

12月19日，亳州十九中与浙江省桐乡市第六中学和四川省松潘县七一藏文中学三校联合围绕“我们的科学教育”开展了线上教研活动。此次活动旨在进一步推动教育教学改革，提高学科教师的科学素养与能力，助推学校科学教育的高质量发展。

    活动伊始，三校线上交流各自的办学特色与理念。浙江省桐乡市第六中学校长蔡向华围绕学校办学历程与规模、学校教育教学特色、学生培养等方面做了全面而细致的介绍；四川省松潘县七一藏文中学党支部书记、校长索郎邓杰介绍了学校办学成效、学生民族精神培养、非遗文化建设等方面展现了该校丰富而又厚重的文化底蕴与地域特色；亳州十九中校长梁彩霞以“务本向善 求真尚美”的办学理念为切入点，从“三风一训引领成长”“特色课程缤纷成长”“家庭教育奠基成长”“家校携手赋能成长”全面介绍了学校的历史沿革、办学特色、育人模式等方面的内容。

桐乡六中科学教研组组长周利君以《启智慧，赢未来，培养有潜力的学生》为主题，他分别从核心素养导向的科学课程、核心素养导向的科学教学、核心素养导向的具体实施，介绍了科学教研组如何通过科学教育培养学生的核心素养，构建特色鲜明的课堂，发展有素养的学生的成功经验。

作为“中国STEM教育2029行动计划种子学校”的桐乡六中，沈新良老师作为代表具体介绍了该校STEM教育课程开展情况。他提出要加强学校STEAM课程的顶层设计以及注重提升STEAM教师的理念和实施水平，才能进一步完善现有的STEAM评价体系。两场讲座既有思想引领，又有方法指导，为该校科学教育与学科的融合提供了路径。

四川省松潘县七一藏文中学介绍了学校在科学教育方面的举措和困惑，以及学校科学教育的落实计划。亳州十九中地理教研组组长关亚停围绕科学教育在地理学科中的渗透做了分享，探究跨学科融合协同育人的新理念、新方法。桐乡六中校长蔡向华做了总结发言，高度评价了友好共建学校的分享交流，并提出诚挚的邀请，希望从线上到线下进一步进行校际间的交流学习。

梁彩霞强调作为教师要不断更新理念，明确目标，主动进行课程开发，要大力开展学科教学活动中渗透的科学教育系列活动，培养学生的科学精神、科学思维与方法，助力学生成长成才成栋梁。科学启智，联动暖心。本次三校线上教研活动在桐乡六中和七一藏文中学与亳州十九中的紧密协同下圆满完成。亳州十九中将会继续完善课程设置，在科学教育的广阔天地里深耕细作，奋楫扬帆，实现教育教学新突破。（供稿：李慕华  编审：訾微微）