近日，亳州十八中开展以“山茶之萃：研新标传思想·融实践促教学”为主题的专题教研活动，初高中各学科教师全员参与。
活动围绕新课程标准核心要义有序推进，教师们先自主研读2025版普通高中课程标准，梳理新版课程标准对教学目标、内容架构的新要求。各学科教研组长聚焦2020与2025版课标的差异，解析修订方向，并结合学科案例说明新课标对课堂设计、教学实施的指导价值。初中教师则围绕义务教育与普通高中课程标准的衔接要点，交流不同学段课标在育人导向、能力培养上的异同，为跨学段教学衔接理清思路。
此次教研活动，既帮助教师精准把握了新课标修订的核心方向，也推动了先进课标理念在校园内的交流与转化，更引导教师将新课标要求与教学实践深度融合，为后续优化教学设计、提升课堂质量、落实核心素养培育目标筑牢了专业基础。（供稿：刘雨 编审：訾微微）