1月14日至16日，市教育局组织市教科所全体教研员，赴芜湖市和铜陵市，与两市教科所开展学习交流活动。
本次活动旨在打破区域教研壁垒，引入先进教研范式，进一步提高全市教科研工作水平，助力区域教育协同发展。在芜湖市教科所，我市教研团队与芜湖市教科所相关学科教研员进行面对面交流座谈。芜湖市教科所各部门负责人从课程建设、项目评审、信息化赋能、后勤管理、课题研究、教育评价、综合管理等方面，介绍了相关实践举措与成果。芜湖市教科所党支部书记、所长吴友义围绕教研活动开展、教科研体系建设、教研员专业发展三个维度，重点介绍了芜湖市推进教研工作的经验做法。
铜陵市教科所所长江一新向我市教研团队解读了铜陵市教科研工作的做法和成效。近年来，铜陵市依托“两大实验区”建设，锚定行业规范，健全了制度保障体系；抓好六支队伍建设，夯实了调研核心力量；深化教研创新，激活了育人动能；打造特色品牌，彰显了教研亮点。该所通过《优化评价体系》的专题报告，分享了教育数据统计中的关键问题与改进措施。
市教科所所长洪松岩围绕学科指导组建设、普通高中校长论坛活动、课题培育孵化、考试命题推进举措等方面，全面介绍了我市教科研工作的特色做法与实践经验。她表示，此次交流活动意义深远，我市将认真学习借鉴，积极推动与两市的教研交流活动，持续深化合作机制，进一步提高教科研工作质效。
在座谈结束后，我市学科教研员分别与两市相关学科教研员进行分组对接，围绕学科教研活动设计、新教材使用策略、试卷命题技术与教师培训等议题展开研讨，碰撞教研思维，协同破解共性难题。
此次学习交流活动是一次凝聚共识、共谋发展的合作启航，不仅为助力亳州教科研高质量发展开拓了视野、引入了活水，而且初步构建起跨区域教研协作的通道。市教育局将以此次活动为契机，持续深化与芜湖、铜陵两市的互动合作，强化资源共享、优势互补，共同为区域教育协同发展贡献更多教研智慧与力量。（供稿：丁宁 编审：张秀礼）